问题探索 · 5个牌位
问题梳理：五张练习版
从背景、现状、环境、障碍与应对五个方面检查一个具体问题。
练习牌组：完整78张RWS牌
版本与取牌约定
以本页编号图示为本版本的约定，其他传统可能采用不同的位置或名称。本地练习从标明的牌组连续随机抽取，不模拟固定间隔的实体取牌法。
可以尝试的问题
这个问题中，我下一步能理解或影响的是哪一部分？
抽牌之前
- 写下一个开放问题并界定范围，将需要核实的事实与象征性反思分开。
- 抽牌前确定牌位顺序，以及是否采用逆位。
- 先按牌位读单牌，再比较各位置；记下不确定之处和一个具体的后续问题。
牌位说明
- 1
问题背景
回顾问题如何出现，再与已知事件核对。
- 2
当前情况
描述真正需要处理的具体处境。
- 3
周围环境
思考外部限制与支持，不据此认定他人的隐秘动机。
- 4
障碍
找出值得核实的困难，不凭牌面制造威胁。
- 5
可尝试的应对
选择一项小行动，并说清怎样的反馈能帮助评价它。
怎样连读牌位
阅读顺序（需要合读的牌位见下方说明）： 1 → 2 → 3 → 4 → 5
将1和2连起来看变化，把3和4看作变化所处的条件，再用5提出应对。行动之前，分清已知事实、个人推测和需要向别人确认的信息。
需要留意的误读
象征性的原因不能证明问题由你造成，更不能证明你应该承受它。责任需要依据实际事件判断。
学习练习
练习这个牌阵
抽取不重复的牌，练习把牌义放进牌位问题中理解。先看提示，再与完整牌义比较。
抽牌只在当前浏览器中进行，不保存，也不作为个人解读发送。
抽牌后，这里会显示对应牌位的练习牌。